Возвращая
забытые
имена
забытые
имена
Жизнь и творчество художника
Стефана Григорьевича Ковзалина
Возвращая забытые имена.
Жизнь и творчество художника
Стефана Григорьевича Ковзалина
Возвращая забытые имена.
Жизнь и творчество художника
Стефана Григорьевича Ковзалина
В Научном архиве Российской академии художеств хранятся уникальные материалы. Автору статьи посчастливилось найти одно из них – документы о жизни и творчестве Стефана Григорьевича Ковзалина, выпускника живописного факультета.
В феврале этого года служба занятости направила меня на работу в Научный архив Российской академии художеств. Я даже не представляла, что такое работа архивиста. Всё было новым: описи, шифры, система хранения, должностные инструкции. И оказалось, что на стеллажах архивного сотрудника ждут удивительные открытия.
Ковзалин Стефан Григорьевич, дедушка моего супруга, был художником.
Так как он работал в Ленинградском высшем художественно-промышленном училище им. В. И. Мухиной (ныне Санкт-Петербургская художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица), мы были уверены, что он там и учился. Но в ходе семейной беседы выяснилось, что Стефан Григорьевич окончил Академию художеств.
В библиографическом отделе Научного архива Российской академии художеств хранятся книги приказов и личное дело Стефана Григорьевича Ковзалина. Когда я впервые взяла в руки это дело, меня охватило волнение: это была часть нашей семейной истории.
Обложка личного дела Ковзалина Стефана Григорьевича, хранящегося в Научно-библиографическом отделе
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245.
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245. Л.47.
Стефан Григорьевич Ковзалин родился 9 января 1913 года в Севастополе. Его отец работал в порту, а мать, Анна Францевна, была батрачкой. В 1915 или 1916 году отец погиб при несчастном случае на работе. Спустя некоторое время мать снова вышла замуж. Отчим был крестьянином, на момент свадьбы служил в армии, а после в порту охранником. Во время революции семья переехала из Севастополя в белорусскую деревню к родственникам отчима, там Стефан окончил 3 класса, а затем уехал учиться в Бобруйск, где окончил семилетку.
В своей автобиографии он пишет: «Учиться было трудно ибо город был от деревни в 30 км. А посему с достачей продуктов было трудно, и также нужно было платить за квартиру. И вот с 5-го класса я перешёл на самостоятельное существование. Работал при клубах художником и учился. А также работал на заводе, грузил доски в вагоны».
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245.
В своей автобиографии он пишет: «Учиться было трудно ибо город был от деревни в 30 км. А посему с достачей продуктов было трудно, и также нужно было платить за квартиру. И вот с 5-го класса я перешёл на самостоятельное существование. Работал при клубах художником и учился. А также работал на заводе, грузил доски в вагоны».
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245.
Фотография из личного архива семьи художника
После окончания семилетки — Витебский художественный техникум, затем Рабфак при Академии Художеств. Во время обучения на Рабфаке работал делопроизводителем на двух факультетах. После окончания Рабфака поступил на живописный факультет.
Из воспоминаний Анны Францевны Ковзалиной:
«В два года Стефа взял карандаш и уже больше не выпускал его из рук».
Фотография из семейного архива
«В два года Стефа взял карандаш и уже больше не выпускал его из рук».
Фотография из семейного архива
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245. Л.4,5.
В качестве темы дипломной работы Стефан Григорьевич взял современный героизм.
НА РАХ. Ф.7. Оп.8. Д.1245. Л.52.
«Вначале я работал над композицией в другом плане, у меня был эскиз, который был утверждён. (Эскиз под названием «Отлёт на Северный полюс» прошёл на конкурс – Н.Ч.) Но после того, как я поехал в Москву и встретился там со Чкаловым, меня поразила его мысль о том, что нужно дать больше простора, больше неба и воздуха».
(Ф.7 Оп.2. Д.1150 Л.36)
(Ф.7 Оп.2. Д.1150 Л.36)
Действительно, при взгляде на картину возникает ощущение простора, ощущение свежести раннего утра. Размеры картины поражают – 2 на 3 метра. Была проделана колоссальная работа.
Дипломная работа «Отлёт на Северный полюс»
Несмотря на востребованную тему, тщательную работу над композицией и высокую оценку научного руководителя, защита прошла неудачно. По одной из версий, среди провожающих Чкалова изображен Михаил Моисеевич Каганович – нарком авиационной промышленности СССР. Ко времени защиты дипломной работы над ним «сгустились тучи» – он подвергался критике за свою деятельность, а в 1941 году застрелился после допроса следователями.
На защите дипломной работы председатель комиссии сообщил, что в течение 2-х лет Стефан Григорьевич в праве предоставить картину повторно. Но сделать этого не удалось – началась война.
На защите дипломной работы председатель комиссии сообщил, что в течение 2-х лет Стефан Григорьевич в праве предоставить картину повторно. Но сделать этого не удалось – началась война.
НА РАХ.Ф.7. Оп.8. Д.1245. Л.57.
Фотография из семейного архива
14 августа 1941 года Стефана Григорьевича мобилизовали. Он был командиром зенитной батареи. В декабре 1941 года в ходе второй Синявинской операции в Невской Дубровке был тяжело ранен и контужен. С серьёзными ранениями он несколько дней пролежал в снегу, пока не прибыла помощь. А в госпитале он познакомился со своей будущей супругой – Русановой Татьяной Михайловной, которая была его лечащим врачом. История их любви – это история о том, как несмотря на все ужасы и трудности войны, голод и холод блокадного Ленинграда, два человека находят в себе силы и желание быть вместе.
В семейном архиве бережно хранятся теплые письма Стефана Григорьевича, написанные возлюбленной в годы войны. Эти строки, полные любви и надежды, давали ему силы двигаться вперёд и не сдаваться.
Стефан Григорьевич был демобилизован в звании младшего лейтенанта в октябре 1942 года. В феврале 1943 года работал художником в Войсковой части 67603, затем ведущим художником заводской газеты предприятия «Электросила», главным редактором которой была Ольга Берггольц. После войны поступил на должность преподавателя кафедры рисунка в академию Штиглица и подал заявление в Академию художеств с просьбой разрешить защиту дипломной работы.
Из семейного архива
Но судьба распорядилась иначе. Травмы, полученные на поле боя, привели к серьёзным последствиям. После продолжительного лечения сухого плеврита в госпитале в 1942 году Стефану Григорьевичу присвоили 2 группу инвалидности. Впоследствии заболевание переросло в туберкулёз в открытой форме. Большую часть дальнейшей жизни Стефан Григорьевич находился в больницах и санаториях. Последние годы жизни работал старшим лаборантом на кафедре рисунка в Академии Штиглица. Он умер 5 октября 1963 года, оставив после себя большое творческое наследие.
В его картинах преобладает пейзажная лирика. На полотнах часто встречаются пейзажи Карелии и Ленинградской области, где недостаток солнечного света особенно заметен. Тем не менее картины нельзя назвать однообразными. Художник демонстрирует искусство создать настроение, используя разнообразную цветовую гамму, добиваясь эмоционального звучания красок. Кисть художника позволяет почувствовать тишину леса, прощальную красоту осени. Для творчества Ковзалина характерно «погружение» в пейзаж и тяготение к классической школе живописи при изображении натюрмортов или портретов.
В его картинах преобладает пейзажная лирика. На полотнах часто встречаются пейзажи Карелии и Ленинградской области, где недостаток солнечного света особенно заметен. Тем не менее картины нельзя назвать однообразными. Художник демонстрирует искусство создать настроение, используя разнообразную цветовую гамму, добиваясь эмоционального звучания красок. Кисть художника позволяет почувствовать тишину леса, прощальную красоту осени. Для творчества Ковзалина характерно «погружение» в пейзаж и тяготение к классической школе живописи при изображении натюрмортов или портретов.
Сохранившийся комикс художника «Как я победил Гитлера»,
выполненный в манере «Кукрыниксов»
Из семейного архива
выполненный в манере «Кукрыниксов»
Из семейного архива
Если отвлечься от того, что рисовал Ковзалин для «партии и правительства», то можно с уверенностью сказать, что живопись художника в целом не соответствует эпохе, в которой преобладал социалистический реализм. Исследовательница живописи 1930-х годов Лариса Бобкова отмечает, что в условиях партийного давления для целого пласта художников этой эпохи характерно «бегство в природу» и возникновение «неофициального» искусства. В научной среде уже сложилось представление о ленинградской пейзажной школе 30-50-х годов, к которой можно отнести творчество Стефана Григорьевича Ковзалина.
В мае-июне 2024 года при поддержке Научного архива РАХ и галереи «Краски жизни» в библиотеке «Музей книги блокадного города» прошла выставка «Война снаружи – мир внутри: живопись фронтовых художников». На ней были представлены работы ветеранов Великой Отечественной войны, Афганского конфликта и Специальной военной операции на Украине. Цель выставки – демонстрация подвигов художников: посетители ознакомились с фронтовыми письмами, наградами и другими документами, иллюстрирующими боевой путь живописцев.
Материал подготовлен архивистом Научно-библиографического отдела Чёрной Н.В.
